Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

В процессе реализации образовательного процесса используются следующие средства обучения:

1. Простые (учебники и учебные пособия).

2. Сложные (механические визуальные приборы –микроскоп, кодоскоп и пр.; средства автоматизирующие процесс обучения – компьютеры)

            Компьютерные  средства обучения включают в себя презентации лекций на мультимедийном оборудовании, работу с электронными учебниками и пособиями, представленные на электронном образовательном ресурсе учреждения, и т.д.

Оказание медицинской помощи обучающимся возможно на базе консультативно-диагностического отделения и стационарных отделений клиники учреждения.

В аудиториях учреждения возможен доступ к информационным и информационно-телекоммуникационным сетям.

Обучающиеся обеспечены доступом к сети "Интернет"

Обучающиеся обеспечены доступом к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответсвии с содержанием реализуемых образовательных программ

Имеется возможность взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде

Расписание занятие и сессий предоставляется обучающимся на электронном ресурсе Moodle

Электронный портфолио формируется обучающимися и размещается на электронном ресурсе Moodle

Обучающиеся обеспечены доступом к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе, которые размещены на электронном ресурсе Moodle.

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:

• Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
• Доступ к электронной библиотечной системе.
• Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;

При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:

• Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
• Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".